logo

Фотографии


2016 202016 272016 122016 162016 232016 282016 52016 242016 212016 62016 92016 1120162016 42016 72016 142016 222016 192016 22016 172016 182016 102016 82016 132016 262016 32016 252016 15

Пошук

"Калинове намисто" (2021)

9 грудня в Малій залі школи мистецтв відбувся творчий звіт відділу народних інструментів сумісно з відділом сольного співу "Калинове намисто".

В ньому приймали участь солісти, учнівські та викладацькі колективи цих відділів. А саме: Єгор Князєв, Руслан Зуєв, Анастасія Бондарева, Катерина Волинко, Дар'я Зінова, Валерія Тарасюк, Всеволод Стульнєв, Вікторія Мухіна, вокальне тріо: Катерина Волинко, Ліна Бокало, Марія Турка, оркестр народних інструментів, оркестр шумових інструментів "Пустунчики", вокальний ансамбль "Allegretto", ансамбль гітаристів, інструментальний ансамбль "Music time", вокальний ансамбль "Performans" та ансамбль народних інструментів "Рідні наспіви". Дякуємо викладачам: Гаджимурадовій І.Є., Ларінковій Г.Г., Бережній А.А., Кириловій І.В., Каминіній Л.М., Бакуліній Л.В., Воловік О.В., Соловйову О.В. за підготовку учнів до виступу, та нашим концертмейстерам: Масловій І.В., Сизченко С.О., Онофрійчук О.В., Петриченко О.В., Крамчаніновій Н.М., Храмцовій Н.Б., Костоглод О.В..

Окрема подяка нашому незмінному ведучому Блотницькому Роману Андрійовичу та всім причетним до цього свята музики!

 

Більш фото можно переглянути за посиланням https://www.facebook.com/groups/333305877072494/permalink/1365506897185715/

День прав людини 2021

Screenshot 1111222333444

10 грудняміжнародна спільнота відзначає День прав людини (Human Rights Day).Саме у цей день в 1948 році Генеральна Асамблея ООН прийняла Загальну декларацію прав людини – перший універсальний міжнародний акт з прав людини.

Викладачі теоретичних дисциплін провели тематичні заходи, присвячені Міжнародному дню прав людини.

Загальна декларація прав людини є видатним документом в історії людства. Цим документом закріплено, що права людини – невід’ємний елемент людської особистості і людського буття. Загальною декларацією прав людини започатковано процес створення системи міжнародних стандартів у галузі прав людини, набуття ними універсального характеру.Ще одним міжнародним актом, покликаним гарантувати захист прав людини, є Конвенція про захист прав людини і основоположних свобод.

Україна, будучи державою-членом Ради Європи, 17 липня 1997року ратифікувала Конвенцію про захист прав людини і основоположних свобод та Протоколи до неї.Конвенція не лише спрямована на захист широкого спектра громадянських та політичних прав, а запровадила ефективний механізм забезпечення прав особи, що зокрема передбачає право на індивідуальне звернення за захистом порушених прав.

Сьогодні Україна, як і весь світ, зіштовхнулася із особливою жорстокістю та неповагою до прав людини. Численні терористичні акти та військові конфлікти по всьому світу свідчать про неспроможність як окремих держав, так і світової спільноти забезпечити на належному рівні захист прав людини і основоположних свобод.

Тому як ніколи суспільство має згуртуватися для досягнення спільної мети – захисту прав людини та створення сприятливих та безпечних умов життя в усьому світі.

Посвячення у Музиканти

Посвячення у Музиканти

yjjurjurr

І ось він настав цей довгоочікуваний святковий день –

Посвячення у Музиканти наших самих молодших піаністів.

Сьогодні наші першокласники вперше вийшли на сцену і вперше грали
на справжньому роялі!

Маленьких музикантів привітали дітки з вокального ансамблю «Allegretto» (керівник І. Кирилова, концертмейстер О. Онофрійчук), а також старші і більш досвідчені учні:

Волобуєва Настя (викл. О.Бондар)

Фортепіанне тріо:

Савченко Поліна
Скрипнік Вероніка
Соболєва Ліза
(викл. А. Федотова, Т. Ліпко)

Зінова Дар’я (викл. Н. Крамчанінова)

Як завжди, цікаві музичні загадки загадала Фея Музики (цього року у нас з’явилась нова Фея – Трубіцина Аліса). 

Малеча голосно, урочисто, хором пообіцяла старанно вчитися, любити музику і свій чудовий інструмент.

Перший у житті справжній концерт, хвилювання, оплески, відчуття сцени –

усе це, сподіваємось, стане початком довгого прекрасного шляху.

Г. Кулініч

Nino Rota - an Italian composer

03 грудня 2021 року викладачка теоретичних дисциплін Утіна А.М. провела лекцію 

«110 years since the birth of the Italian composer Nino Rota»

"110 років від дня народження італійського композитора Ніно Рота"

в рамках англомовного лекторію «SPEAKABOUTMUSIC»

nino-rota

 

Nino Rota, was an Italian composer and pianist, born on 3rd December 1911. In a career that spanned close to 46 years, Rota was known mostly for his tremendous capacity to produce large number of film scores in a relatively short period of time.

Rota’s most notable works were for films of Italian directors Federico Fellini and Luchino Visconti. Averaging around 3 film scores per year, Rota is also said to have worked most ferociously in the period of 1949-54, where he would produce close to 10 film scores per year.

Apart from his efforts in the film industry, Rota managed to work on around ten operas, five ballets and several other orchestral, choral and chamber works.

Giovanni Rota spent much of his early years familiarizing himself with basic techniques of composition, and devoted much of his energy to maneuvering his skills to set in well with the traditional trajectories of classical music. Until the late 1930s, he had been teaching composition and harmony in the Taranto Music School and the Bari Conservatory, continuing his term in the latter till 1950.

In 1944, Rota worked on his first film score for director Renato Castellani’s Zaza. Resulting in significant success after this endeavor, Rota worked again with Castellani in the 1946 classic Father, My Son. Until 1952, he had worked with several other directors in the industry, creating some classic works in films such as Flesh Will Surrender (1947), Hey Boy (1948), Her Favorite Husband (1949), A Dog’s Life (1950) and The Wonderful Adventures of Guerrin Meschino (1951).

Roto officially began his relationship with renowned director Federico Fellini in 1952, producing a brilliant and syncretic sound score for the movie The White Sheik (1952), following this up with two successive works, I vitelloni (1953) and La Strada (1954). Roto described this collaboration as one that was always meant to exist, and that when they worked together, everything fell in place in a perfect semblance. They continued to work together for decades, producing close to 70 scores until Rota’s death in 1979. Nino Rota passed away on 10th April, leaving behind some legendary contributions to classical music.

День збройних сил України 2021

b33a4ba58a37dbdbd93393ed3f760815 XL

6 грудня 2021 р. викладачі теоретичного відділу провели інформативні години

з нагоди Дня збройних сил України!

 viber 2021-12-06 17-32-44-882

"Твори українських композиторів" (2021)

 

3 грудня на струнно - смичковому відділі відбувся шкільний конкурс

"Твори українських композиторів".
Як завжди наш конкурс пройшов у теплій, затишній обстановці за трьома категоріями. Приємно було чути, як поширився репертуар наших учнів різноманітними творами українських композиторів.


І категорія
І місце - Герберздоф Маргарита (кл. викл. Полякової І. В., конц. Глушко В. О.)
І місце - Левченко Софія
ІІ місце - Дирей Єва (кл. викл. Деменюк М. В., конц. Чмульова Т. П.)


ІІ категорія
ІІ місце - Єфремов Роман (кл. викл. Полової І. Г., конц. Згоннік Т. Г.)
ІІ місце - Лебедь Ірина (кл. викл. Полякової І. В., конц. Сізченко С. О.)


ІІІ категорія
ГРАН-ПРІ - Тимофеєва Анна (кл. викл. Деменюк М. В., конц. Чмульова Т. П.)
І місце - Білий Олександр
ІІ місце - Зима Карина
ІІІ місце - Петровська Ганна
ІІІ місце - Єфремова Анастасія (кл. викл. Полової І. Г., конц. Згоннік Т. Г.)
ІІІ місце Лазебник Олексій (кл. викл. Полякової І. В., конц. Глушко В. О.)


Бажаємо нашим учням та викладачам подальших творчих успіхів, натхнення, нових пошуків!

Міжнародний день людей з інвалідністю

Міжнародний день людей з інвалідністю

ТВОРИ ДОБРО

degegrgthtyhtyhsth

Міжнародний день людей з інвалідністю встановлений 3.12 кожного року. Цей день не є святом, він покликаний привернути увагу до проблем таких людей, до захисту їх прав, гідності й благополуччя. Він акцентує увагу суспільства на перевагах , які воно отримує від участі людей з інвалідністю у політичному, соціальному, економічному і культурному житті.

Цей день є нагадуванням людству про його обов'язок виявляти турботу й милосердя до найбільш незахищеної частини суспільства – людей з інвалідністю.

А чи знаєте ви, що:

Гомер – давньогрецький поет, філософ, від народження був сліпим;

Альберт Ейнштейн – людина зі світовим іменем, математик, хворів на аутизм, дислекцію;

Людвіг ван Бетховен – знаменитий композитор – людина з вадами слуху;

Леонардо Да Вінчі – визнаний художник і письменник епохи Відродження, хворів на дитячий церебральний параліч;

Уолт Дісней – славнозвітний мультиплікатор, кінопродюсер, від народження мав затримку психічного розвитку.

Важкі хвороби не зламали їх. Незважаючи на проблеми, ці люди досягли великих успіхів, стали всесвітньо відомими. Коли людина обмежена у здоров'ї, їй обов'язково дарується талант і неймовірно добре серце.

3.12.2021р. на відділі музично-теоретичних дисциплін для учнів були проведені інформаційні заходи присвячені міжнародному дню людей з інвалідністю.

КЛАСИЦИЗМ. ЕПОХА РОЗУМУ І ПРОСВІТНИЦТВА.

ЛЕКТОРІЙ ДЛЯ БАТЬКІВ

КЛАСИЦИЗМ. ЕПОХА РОЗУМУ І ПРОСВІТНИЦТВА.

2 ddgddfdgdgdg dgdfdg

 

Дати всіх епох в мистецтві умовні, а стилі не мають чітких меж, вони плавно переходять, один в один і знаходяться у безперервному розвитку, або в протидії. Багато стилів існують одночасно. В одну і ту ж історичну епоху можуть існувати декілька стилів. В рамках одного стилю може бути декілька художніх напрямків. Так, класицизм з’явився і розвивався паралельно з пізнім бароко. Протягом двох століть вони існували поряд.

Класицизм (з лат. «зразковий») – художній стиль і естетичний напрям в європейському мистецтві. Виник у Франції в 17 ст., а потім удосконалювався в 18 ст. В ряді країн Європи класицизм захопив і початок 19 ст.

Класичний стиль з’явився в епоху зміцнення монархії, в часи, коли все повинно було бути ідеальним, досконалим, гармонічним, і в той же час розкішним. Класицизм – протилежність бароко і оборотна реакція на його надлишки. Мистецтво класичного періоду відображає прагнення людини до красоти, простоти, ясності змісту і форми. Свобода, Розум, Обов’язок і Мораль, були проголошені головними засадами людського життя.

Містобудівництво. Прискорення розвитку економіки в кінці 18 і на початку 19 ст. сприяло зростанню низки міст. Почалися великі містобудівні роботи – перебудови, реконструкції. На зміну міста Середньовіччя, з його хаотичним розплануванням, і палацам Відродження прийшло централізоване, стримано оздоблене місто. В його плануванні – широкі, прямі, паралельно розташовані вулиці, громадські площі. Парки – з прямими алеями, квітниками і басейнами правильної форми, з фонтанами і гротами. Дерева і кущі в садах (парках) підстрижені, скульптури розбудовані по одній лінії. У всьому відчувався поворот до природи і простоти.

Мода. В добу класицизму поступово виходять з моди напудрені перуки, замість величезних зачісок з квітами і пір’ям в моду входять коротко стрижене волосся у чоловіків і скромні локони у жінок. Жіночі сукні позбулися каркасів і пишних нижніх спідниць. У чоловіків стають популярними англійські фраки, сюртуки, краватки. Одяг стає більш простим, скромним, зручним.

Архітектурні споруди класицизму, як інші художні творіння, будувались на основі строгих канонів (правил). Головними рисами в архітектурі стали симетрія, простота форм, монументальність. Суворі, ідеальні силуети в архітектурних ансамблях, елементи ордеру: карнизи, колонади, статуї та рельєфи. Оздоблення – багатий, але спокійний інтер’єр, світлі пастельні кольори, що гармонують між собою. Добротні, респектабельні меблі виготовлені з цінної деревини і декоровані різьбою, інкрустацією тощо. Але форма їх проста – строгі лінії, чіткі пропорції.

Образотворче мистецтво. У художників класицизму розум домінує над почуттями. Теми картин: античні герої, історичні персонажі, міфологічні сюжети. Ієрархія жанрів: «високі» - історичний та релігійний живопис, «низькі» - портрет, натюрморт, пейзаж. Змішувати жанри було заборонено.

Скульптура класицизму покликана прикрашати інтер’єр будинків, служити насолодою для поглядів. Набули поширення публічні пам’ятники, що уособлюють військову доблесть і державну мудрість мужів. Скульптори і живописці класицизму – А. Канова (іт.), Б. Торвальдсен (дат.), В. Боровіковський, Д. Левицький (укр.).

Жанри літератури розподіляються на «високі» (ода, трагедія, епопея) і «низькі» (комедія, сатира, байка). Самими популярними комедіями 18 ст. стали п’єси Бомарше (фр.) – «Весілля Фігаро» і «Севільський цирульник». Визначні письменники, поети, драматурги класицизму: Мольєр (Ж. Поклен. фр.) І.В. Гете, Ф. Шіллер (нім.). П. Гулак-Артемовський, Г. Квітка-Основ’яненко (укр.). Шедевром української класики стала «Енеїда» І. Котляревського.

В 18 ст. стрімко розвиваються науки (природознавство, філософія). Могутній рух течії Просвітництва об’єднав прогресивно і свободомислячих діячів. Особливо важливу роль в ньому відіграли філософи. Мислителі відстоювали матеріалістичні ідеї, виступали проти засилля церкви (але не релігії) в духовній культурі, боролись з усім, що було ворожім суспільному прогресу та освіті. В подальшому, принципи Просвітництва були закладені в основу важливих документів епохи: Декларація незалежності, Декларація прав людини, Конституція США, польська Конституція 1791 р.

Представники філософського вчення: Ф. Вольтер, Д. Дідро (фр.), Ж. Руссо (фр. та швейц.), Г. Гегель, І. Кант (нім.).

Музика класицизму стала більш строгою і стриманою.Особлива увага в ній приділяється збалансованості частин твору, ретельній обробці деталей, розробці канонів музичної форми. Саме в цей період остаточно сформувалася сонатна форма, заснована на обробці і протиставлені двох контрастних тем, визначився класичний склад частин сонати, симфонії.

Музичні форми: соната, симфонія, квартет. Монументальні вокально-інструментальні твори розраховані на масове виконання і перейняті високим громадянським і патріотичним пафосом (ораторії, духовні концерти).

Розквіт музичного класицизму (кінець 18-початок 19ст.) пов’язаний з віденською класичною школою. Творчість трьох геніальних композиторів цього періоду – Й. Гайдна, В. Моцарта і Л. Бетховена – представляє одну із вершин світового музичного мистецтва. Віденські музиканти-класики належали до різних поколінь, були сучасниками, мешкали у Відні - центрі європейської культури, спілкувалися один з одним. Але кожен з майстрів володів яскравою и неповторною творчою індивідуальністю.

За Гайдном закріпився почесний титул «батька симфонії і квартету». Композитор надав цім жанрам досконалість і зробив їх зразковими, тобто «класичними». Заслуга Гайдна і у формуванні класичного складу оркестру, що став, в подальшому, основою для розвитку и збагачення симфонічного оркестру. В музиці Моцарта виділяється лірико-драматичне начало, а твори відрізняються життєвою правдивістю та високим гуманізмом. Бетховен своєю творчістю завершив класичний період і відкрив новий етап розвитку музичної культури – романтизм. Музика Бетховена – це не тільки дух самого Бетховена, але й дух епохи, розкритий нам великою людиною.

В 19 ст. класицизм в мистецтві змішався з романтизмом, імпресіонізмом, фольклоризмом.

Зірки моєї батьківщини

Вітаємо Горожанкіна Тимофія, учня класу сольного співу (викл. Бережна А.А.

концентмейстер Крамчанінова Н. М.з перемогою та отриманням диплома 

Лауреата 1ступеня у Всеукраїнському двотуровому конкурсі мистецтв

"Зірки моєї батьківщини" м.Київ.

reeaaaaa

засідання гуртка "Вокально-хорового мистецтва"

Після карантину відділ сольного співу відновив роботу

гурткаВокально-хорового мистецтва” Керівник: Бережна А.А.

Разом з виступаючими Трубіциною Алісою та Дмитрієвою Марією, учні подорожували оперними театрами світу. Величні споруди були побудовані на „честь опери” в Італії, Іспанії, США, Великобританії. Наша держава також має грандіозні оперні театри у великих містах Львові, Донецьку, Харкові, Києві, але найкращим оперним театром визнаний театр опери і балету в м. Одесі, він входить до п‘ятірки найславетніших театрів Європи.

sssssdeeee

геноцид Українського народу

Викладачі теоретичних дисциплін провели тематичні заходи до дня памяті жертв Голодомору – геноциду Українського народу та масових штучних голодів.

У четверту суботу листопада в Україні вшановують пам'ять мільйонів жертв голодоморів в Україні. У 20 столітті українці пережили їх тричі: 1921 – 1923, 1932 – 1933 і 1946 – 1947 роках.

Наймасштабніший був у 1932-1933 роках. Цей Голодомор у 2006 році Верховна Рада України офіційно визнала геноцидом українського народу. 

Внаслідок голодоморів загинули мільйони українських селян, які становили основу української нації та були головними носіями української ідентичності. Нищилась також українська інтелігенція, національне духовенство, партійне керівництво радянської України.

Жертвами Голодомору 1932-1933 років в Україні стали, за оцінками істориків до 4-х мільйонів людей. У найлютіші місяці Голодомору, що припали на весну 1933 року, кожної хвилини в Україні гинуло 19 людей, щогодини – одна тисяча, щодня - майже 25 тисяч.

 

Свічка пам’яті, яка горітиме 27 листопада у вікнах наших домівок - не лише данина минулому, а й наша турбота про майбутнє, нашу самосвідомість та становлення української нації.

конкурс з музично-теоретичних дисциплін конкурсі з музично-теоретичних дисциплін «Евріка»

Вітаємо Єгора Князева (викл. Романец Д.О.) з перемогою у ІІ Міжнародному конкурсі з музично-теоретичних дисциплін «Евріка». За рішенням журі Єгор став лауреатом 1 ступеня у номінації «Знавець національної музики». Також, він отримав особиву відзнаку за артистизм та художнє втілення теми. Конкурс проводився у Білорусі. В ньому змагалися більш ніж 80 учасників з різних країн: Білорусі, Молдови, України, Узбекистану та ін..

IMG 2461р

ВІКТОР КОСЕНКО – ТВОРИ ДЛЯ ДІТЕЙ

23 грудня 2021 року відбулося чергове зібрання гуртка "Юний лектор" (кер. Романец Д.О.). Воно було присвячене 125-ти річчю з дня народження видатного українського композитора, музиканта і педагога Віктора Степановича Косенко.

20211123 163706 rgrgrrrr 20211123 163706 thththt  

Юні лектори - Максим Іванов та Ганна Петровська цікаво та захоплююче познайомили слухачів з творами для дітей провідного українського митця ХХ століття, розповіли про його культурно-просвітницьку та концертну діяльність. Засобом інтеграції в образотворче мистецтво стала вдала добірка репродукцій художніх та скульптурних портретів і фотоматеріалів, що стосуються життя В.Косенка. Ці роботи допомогли доповідачам більш детально та наглядно донести до слухачів пропоновану тему.

 20211123 163706 grgrgr 20211123 163706 yhthyth 

День Гідності і свободи 2021

21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи.

unnamedkkkkkkkk

Цього дня, з інтервалом у дев’ять років, розпочалися дві доленосні для сучасної України події: Помаранчева революція 2004-го та революція Гідності 2013-го.

js315742446642qp v8i1574244695icf

19 листопада 2021 року викладачі теоретичних дисциплін провели виховну годину до дня Гідності і свободи з учнями ШМ

Подробнее: День Гідності і свободи 2021

Місяць цифрової грамотності

В рамках масштабної інформаційної кампанії "Місяць цифрової грамотності",

на теоретичному віддлі викладачи подивились із учнями освітні відео: 

Золотарьова О. В. "Безпечний інтернет"

Романец Д. О. "Поштова скринька"

Утіна А. М. "Безпека соцмереж"

Петерс А. О. "Безпека мобільних пристроїв"

cscffrefefredfvdffvdv




Константиновская школа искусств Copyright © 2015
Все права защищены. Копирование материалов с указанием автора и активной ссылкой на сайт
Перепечатка материалов сайта без указания авторства строго воспрещается.